Publicações

INFÂNCIA ROUBADA: ENFRENTAMENTO AO TRÁFICO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL E OS COMPROMISSOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NA PREVENÇÃO E NO ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE PARA VIDA DA CRIANÇA

O TREINO COGNITIVO E A PRÁTICA DE ESPORTES COMO PREDITORES DE PERFORMANCE EM FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH

VIOLAÇÃO ÀS CRIANÇAS E INTERVENÇÃO PRECOCE COM A FAMÍLIA: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO

POLÍTICAS PÚBLICAS DE REINTEGRAÇÃO AO CONVÍVIO SOCIAL: LIMITAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O ADOLESCENTE QUE CUMPRE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA

Políticas públicas são entendidas como mecanismos para auxiliar os direitos previstos na Constituição Federal e nas demais legislações vigentes em nosso país com o intuito de garantir o bem-estar da população. No caso das políticas públicas educacionais, são priorizadas as ações que irão regular e orientar os sistemas de ensino que instituem a educação escolar. Segundo Damico (2011) todas as ações…

O OLHAR HUMANIZADO DO ENFERMEIRO PARA UM ABRIGO DO MUNICÍPIO DE TRÊS RIOS, RJ: CARACTERIZANDO O PERFIL DAS CRIANÇAS ACOLHIDAS.

O abrigo é uma instituição que acolhe as crianças e adolescente que possuíram seus direitos violados (BRASIL, 1990). Sabe-se pouco em relação às crianças/adolescentes que vivem em abrigos assim como as formas que estas irão expressar em suas vidas pelo período que permaneceram longe dos laços familiares. As ações desenvolvidas pelos profissionais das instituições não possuem padronização quanto ao…